Die design akademie berlin, Hochschule für Kommunikation und Design blickt als Berufsfachschule in privater Trägerschaft auf ein langjähriges Bestehen als eine im besonderen Maße in die Berufspraxis eingebundene Ausbildungsinstitution zurück. Die umfassenden Erfahrungen und Erfolge in der direkten Zusammenarbeit mit Agenturen, Verlagen, Medienunternehmen, Werbe-, PR- und Marketingabteilungen namhafter Unternehmen prägen den herausragenden Ruf der design akademie berlin weit über die Hauptstadt hinaus. In einem regen Austausch rekrutieren Agenturen und Unternehmen ihren Nachwuchs über direkte Anfragen einerseits, andererseits fließen aktuelle Anforderungen an die Studierenden auf ebenso direktem Weg ein. Der Erfolg eines derart eng mit der Berufspraxis vernetzten Systems verdeutlicht die Notwendigkeit stetiger Aktualisierung einer Ausbildung. Vielschichtige Seminare mit direktem Praxiseinfluss, häufig durch die Beteiligung von  Führungskräften aus Agenturen und Unternehmen und oft auch von diesen geleitet, gewähren immer wieder neue Einblicke in die sich ständig wandelnden Anforderungen.


Positionierung

Eine größtmögliche Flexibilität, sich aktuell den sich fortschreitend sich wandelnden Anforderungen anzupassen, Trends bereits im frühesten Stadium zu erkennen und aufzunehmen, beschreibt die besondere Positionierung der Institution.

Seit dem 24. August 2007 ist die design akademie berlin durch den Wissenschaftssenat Berlin als Fachhochschule anerkannt. Sie wird nunmehr auf Hochschulniveau weiterhin als ein Netzwerk zwischen Ausbildung im klassischen Sinne, einer Synergie zwischen theoretischer und fachlicher Qualifikation einerseits und der direkten Verflechtung mit der Praxis andererseits funktionieren. Dies verpflichtet zu höchst möglicher Effizienz in der Planung und Leitung. Die Komplexität der Ausbildung zwingt zu kleinen, überschaubaren Unterrichtsverbänden und einer treffsicheren Didaktik. Das individuelle Coaching der Unterrichtsgruppen kommt einer Arbeitsweise unter realen Bedingungen nahe und festigt die Selbständigkeit der Studierenden.

Der Fachbereich Marketingkommunikation umfasst den Bachelorstudiengang BA Marketingkommunikation (Abschluss: "Bachelor of Arts") und die Masterstudiengänge MA Marketingkommunikation (Abschluss: "Master of Arts") MA Unternehmenskommunikation (Abschluss: "Master of Arts").

Fachbereich Kommunikationsdesign

Der Fachbereich Kommunikationsdesign bietet den Bachelorstudiengang
BA Kommunikationsdesign (Abschluss: "Bachelor of Arts") und den Masterstudiengang MA Creative Direction (Abschluss: "Master of Arts").

Die BA Studiengänge setzen auf ein breites, berufspraktisch orientiertes Allgemeinwissen mit ausgeprägter Anwendungsorientierung. Die MA Studiengänge bieten Spezialisierungen mit der Ausrichtung auf Führungspositionen, Teamleitungsfunktionen und Stabstellen in den Bereichen Unternehmenskommunikation, strategische Kommunikationsplanung, Kommunikationsforschung und Creative Direction. Die Studiengänge werden mit einer entsprechenden theoretisch-praktischen Thesis abgeschlossen, mit der die Fähigkeit und Fertigkeit nachgewiesen wird, eine komplexe fachbezogene Problemstellung selbständig nach wissenschaftlichen Methoden zu bearbeiten.

Die Anteile der unterschiedlichen Lehrveranstaltungstypen und die Kontaktstundenzahl sind in den Modulbeschreibungen für die einzelnen Studiengänge definiert. Überwiegend werden die Lehrveranstaltungen als Seminare oder vorlesungsähnliche Veranstaltungen mit den Möglichkeiten der Kleingruppen- oder Einzelbetreuungen und ergänzenden Exkursionen organisiert. Praxisprojekte werden stark anwendungsbezogen unterrichtet und mit den Möglichkeiten der aktuellsten Technik in den Studios und Ateliers der design akademie berlin bearbeitet. Alle Lehrveranstaltungen der Hochschulstudiengänge können als studiengangsübergreifende Vorlesungen, Seminare oder Übungen bzw. Praxisprojekte abgehalten werden, um die inhaltlichen Nahtstellen zu verdeutlichen.

Die vorgelegte Konzeption der Studiengänge verdeutlicht neben dem Ausbau der fachtheoretischen Lehrinhalte und der Stärkung überfachlicher Kompetenzen auch die Ausrichtung auf eine zukünftige Vernetzung an ein europaweit modularisiertes Hochschulnetzwerk.